黃啟銘/文
新生兒聽力篩檢補助全面施行，讓嬰幼兒聽損得以及早發現、診斷、治療，加上配戴輔具，讓聽損兒多可以順利回歸主流教育，與常童一起接受教育。但是聽損兒相較常童仍會面對一些學習困境，或在課後聆聽環境複雜的情況下面臨學習挑戰。科林助聽器身為市場領導者，為幫助聽損兒能夠開拓聽覺，上課學習、課後娛樂都能更輕鬆掌握，持續導入最新科技產品。《2020年度聽損兒童關懷體驗計畫》發現對比傳統FM效益，在噪音下語音辨識能力可普遍提升！計畫發起人之一吳政融聽力師表示，參與研究的新式藍牙系統及輔具，在噪音環境下可提升語音理解力達30%！
新式助聽器X-Play 360° 接收音源開拓孩子的全新聽覺體驗
全學齡的兒童都處在被聲音圍繞的環境中，無論是在語音還是噪音，在學校、運動，還是與朋友和家人一起玩耍都需要聆聽。大部分的兒童學習是藉由偶發性學習而來的，偶發性學習發生在兒童無意中聽到周圍所說的內容時，而不是直接性的教學，所以聽損兒童更需要清楚地聽到周圍的語音，然而嚴重聽損的兒童，需要額外的協助才能將語音與噪音區分開來以理解語意。
產品經理蔡鋕鑫說明，傳統針對嚴重聽損兒童的定向助聽器，無法從各個方向接收語音。只能專注於孩子面前的單一聲源，讓其他聲源作為背景噪音被抑制；或是讓兒童接收所有音源，使得孩子們很難將語音與噪音區分開來。為了要跟上對話，這兩種方法都會使聽損兒大腦消耗更多的能量以致於更容易感到疲倦。
新式助聽器X-Play全新開創性技術將有助於大腦處理及理解語意。即使是嚴重聽損的兒童，也能360°全方位的接收語音，並區分出有意義的聲音和無關的雜音，同時不會錯過對偶發性學習及安全性相關的環境聲響。更好的聽力能有助於孩子語言發展、學習、成長及融入他們周遭的世界。X-Play提供各式的課堂連接方案，讓孩子可以直接連接到教師、FM系統和教室的電子設備。
X-Play更是專為孩童設計的助聽器，因應孩童的戶外活動量與流汗程度，助聽器採用奈米塗層，並通過IP68認證確保防塵防水，可承受濕氣以及高／低溫。塗有生物相容性塗料，共有十二種繽紛的配色可供選擇，孩子能夠輕鬆的融入團體或是脫穎而出！
藍牙麥克風不侷限教室使用 課後也能自在聆聽
台灣過往學校方可依流程向教育機關申請「FM調頻系統」作為聽損兒課堂輔助。拜科技日新月異之賜，聽力輔具將藍牙科技運用在課堂教學上，通過「藍牙麥克風EduMic」可以直接地接收教師的語音可以降低噪音、距離與回音的影響。除了彌補了FM的侷限，也因此提升聽損學童在吵雜課堂上的學習效能。
EduMic是新型的無線遠端系統，專為教室內的聽損學生設計，有了EduMic，只需要一個按鈕，就可以清晰無礙的溝通。其無線系統可與兒童助聽器X-Play天衣無縫的配合。奠基於先進的BrainHearing™技術，EduMic和兒童助聽器X-Play能以大腦理解訊息的方式來接收及傳遞音訊更有助於語言發展及學習。
聽損兒童關懷體驗研究：噪音環境下可提升語音理解力達30%
為提升社會大眾對於兒童使用助聽器成效的認知，並驗證藍牙麥克風系統在課堂上運用的效益。擁有最多聽力師國考專業證照的科林助聽器，旗下的聽力師團隊合力發起 《2020年度聽損兒童關懷體驗計畫》，在經過個案實際體驗與測試，藍牙遠端麥克風系統對比傳統FM之效益在噪音下語音辨識能力可普遍提升！計畫發起人吳政融聽力師表示，參與研究之最新科技，在噪音環境下可提升語音理解力達30%。
先天性重度聽力損失的個案彥勛今年七歲，媽媽在積極參與研究計畫和體驗之後表示，孩子很直覺的感受到新舊差異，媽媽為測試孩子配戴的反應，故意偷偷幫彥勛左右配戴不同的助聽器，彥勛在聽到聲音後立刻發問說：「為什麼要幫我戴舊的助聽器？！」還有彥勛自從戴上新的助聽器後，也開始願意幫家人接聽電話了。和彥勛感情好的哥哥也說每次和弟弟說話「都不用再多說一次了」。
本身是重度聽損，目前擔任遊戲實況主的Youtuber禾卯也說，過去使用FM的經驗需要在助聽器上加東西，讓助聽器更笨重，還曾經因為不慎遺失賠了不少錢，現在使用藍牙麥克風系統，效果也比FM更好，感覺方便極了。
科林助聽器營運協理汪祖偉表示，若藍牙遠端麥克風系統能普及運用於教育體系，除了有助聽學童學習之外，亦期望能縮減教育部門FM輔具採購及維修保固費用，可望降低社會福利成本！
即日起至8/31止，凡預約科林助聽器試聽即可獲得精美贈禮，購機更享折扣優惠，預約專線0800551188。
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